成果导向视域下高校乒乓球教学改革思考

作者：唐冰

来源：拳击与格斗, 2022, (08): 82-84.

• 成果导向
• 高校乒乓球教学
• 方法

在新时代背景下，社会对人才综合实践能力的需求不断增强，教育界广泛关注教育质量和效果，且先进的教育理念对传统培养模式带来较大冲击，如果学校未能创新教学方式，就无法将更好的教学效果发挥出来。《全国普通高校体育课程教学指导纲要》指出，高校学生在校期间需要熟练掌握两项以上的健身运动方法和技能，进行科学的锻炼。由此可以看出，高校乒乓球教学需要以引导学生熟练掌握技能为标准。然而，当前的传统教学模式无法实现学生熟练掌握技能这一目标。因此，高校应注重乒乓球教学改革创新，完善课程教学内容、增加技术学习时长、创新考核评价方法、教师指导授课等方法，提升教学效果。

• 单位
  沈阳工学院