红色资源在小学道德与法治教学中的应用

作者：郑国顺

来源：新教师, 2021, (08): 79-80.

<正>红色土地蕴藏着精神之钙,红色故事是教育学生最生动的教材。而道德与法治学科是落实国情历史教育、革命传统教育和爱国主义教育的主阵地。因此学校将红色资源引入道德与法治课程,有利于传承红色基因,培育学生的家国情怀,促使学生自我觉醒、自我认知、自我成长。