德育课与专业课是构成中职学校教育教学体系的重要组成部分,两者相互依存、相互促进。但是,当前中职学校的德育工作面临着许多亟待解决的问题,如德育课与专业课在教学实施过程中互不贯通,缺乏有机融合渗透,一定程度上影响了德育的效果。因此,探究德育课与专业课融合渗透的方法与途径,对加强和改进中职学校德育工作具有非常重要的现实意义。