门诊教育对2型糖尿病患者的血糖干预

作者：韩进先

来源：临床医药文献电子杂志, 2019, 6(83): 36.

DOI：10.16281/j.cnki.jocml.2019.83.023

• 糖尿病
• 患者教育
• 血糖
• 血脂

目的探讨门诊糖尿病患者教育对2型糖尿病(T2DM)病人血糖的影响。方法我院内分泌科门诊对血糖未达标的2型糖尿病(T2DM)患者三十例,建立一个糖尿病教育的观察班,分成三组,每组10人,进行糖尿病患者教育。对照组15人(门诊患者)采用传统分组管理模式,由患者自行门诊就医。经过一年的干预,在干预前后分别测空腹血糖(FPG)、饭后两小时血糖(2hPG)、糖化血红蛋白(HbALC)、总胆固醇(TC)、甘油三酯(TG)、低密度脂蛋白(LDL-C)和高密度脂蛋白(HDL-C)。结果与干预前比较,干预组FPG、2hPG、HbALC、TC、TG、HDL-C均较干预前明显改善,差异均有统计学意义(P<0.05),LDL-C无明显变化,差异无统计学意义(P>0.05)。对照组干预后FPG、2hPG、HbALC、TC、TG、HDL-C、LDL-C均无变化,差异无统计学意义(P>0.05)。结论干预后,患者的不健康的生活方式有明显改善且掌握了更多的糖尿病知识;同时,干预结束时患者的医疗支出较干预前轻度下降。