语文课堂教学的“陌生化”策略

作者：沈惠娜

来源：福建教育学院学报, 2018, 19(05): 43-44.

• 语文教学
• 陌生化
• 求知欲
• 教学内容

在教学过程中适当选用"陌生化"手段创造陌生而富有吸引力的课堂,既可以激发学生对语文知识的求知欲和学习兴趣,又可提高教师的教学能力。文章就教学资源的利用、教学内容的选用以及教学方法的运用等方面如何渗透陌生化理论做探讨。