素质教育理念背景下的高中数学教学,更强调培养学生综合知识运用能力,而基于STEM理念下的高中数学教学则能够有效强化学科之间的联系,并且借助学科交叉教学来培养学生自主探究能力.由此可见,将STEM理念运用于高中数学教学实践过程之中,能够充分挖掘STEM模式的优势.基于此,本文将结合教学实践案例来探究STEM理念之下的高中数学教学情况.
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