“先学后教”教学模式下让学生成为生本课堂的主人

作者：岳英

来源：课程教育研究, 2018, (44): 40-41.

• 生本教育
• 先学后教
• 自主探究

先学后教是以学生的学为起点,老师为引导者、合作者的一种教学模式。学生在自主探究、合作交流中解决疑难问题,激发学生的学习兴趣,提高学生学习的积极性和自主性,充分发挥学生的潜能,让学生从"学会"到"会学",为学生的终身学习打好基础,使学生真正成为生本课堂的主人。