摘要

<正>基于立德树人根本任务,课程思政聚焦学生成长成才内在规律,通过思政课程与专业教育协同发展,构建全方位、立体化育人格局,切实发挥思政教育效能,提升课程育人质量。虽然课程思政与思政课程各有侧重,但其育人目标高度一致,都将立德树人作为根本任务。科学界定二者的性质作用,准确把握二者的辩证关系,有助于增进二者的深度协同发展,为课程思政理念的贯彻落实提供有力支撑。由陈华栋编著、上海交通大学出版社出版的《课程思政:从理念到实践》一书,