为探索信息技术与课程融合的热点与趋势，笔者对2002年至2022年的相关文献做了统计，并运用CiteSpace绘制关键词共现图谱和关键词时区图谱来研究热点和发展趋势。图谱显示：21年间，该领域的研究热点有“信息技术”“融合”“教学改革”等。信息技术与课程融合从关注信息技术与学科教学到关注两者的融合深度上，再到借助信息技术平台进行大单元教学。信息技术与课程融合领域研究可能的趋势为利用信息技术平台进行教学，探索基于信息技术新的教学模式、活动模式以及线上教学。
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