登录
免费注册
首页
论文
论文详情
赞
收藏
引用
分享
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
高中语文个性化阅读教学的有效策略
作者:方珊
来源:
当代教研论丛
, 2020, (08): 47.
个性化阅读
高中语文
教学原则
教学策略
以生为本
摘要
个性化阅读是语文阅读教学的有效方式,利于培养学生的自主阅读能力与自主交流能力,促进学生语文素养的全面发展。因此,本文以高中语文阅读教学为研究对象,以提升高中语文阅读教学水平。
相似论文
引用论文
参考文献