浅析应用型本科院校的科研实践与课堂教学的关系

作者：李振; 杨超; 刘莉君; 屈进州; 于伟; 赵伟

来源：教育教学论坛, 2019, (41): 165-166.

• 应用型本科院校
• 科研实践
• 课堂教学

科研与教学是高校的两大关键职能,更是高校在新背景下实现改革发展的重要路径。随着科学技术的快速发展,科技与知识更新并应用于生产的周期不断缩短,使科研与教学更好地相辅相成,共同发展。文章在分析应用型本科院校科研实践与课堂教学现状和意义的基础上,提出如何协调和改善应用型本科院校的科研实践与课堂教学的关系。

• 单位
  国土资源部煤炭资源勘查与综合利用重点实验室; 西安科技大学