“互联网+”背景下幼儿园网络资源的开发利用分析

作者：周翼

来源：当代家庭教育, 2019, (34): 69.

• “互联网+”
• 幼儿教育
• 资源开发

随着网络时代的到来,当前信息技术与教育之间的联系,也越来越密切。幼儿教育与信息技术的有效融合,成为当前学前教育的探究重点。学校可以利用丰富的网络信息进行幼儿教育,这对幼儿的整体教育有着非常重要的影响。在整个学前教育过程中,合理运用多媒体教学设施,进行幼儿教育资源开发,有利于实现幼儿教育与当前现代化的新型教育理念的有效融合,让信息化教育成为幼儿教育发展的趋势。利用互联网资源与幼儿教育相融合,能够有效解决当前幼儿教育过程中所存在的问题,为幼儿教育构建更良好的教学环境。