<正>作文教师难教、学生怕写的教学现状,一直困扰着我们教育工作者。教学中常见问题有:"自由式"写作任务、"虚幻式"写作指导、"单一式"写作评价。究其原因,大部分教师在作文教学中表现出了一定的功利性,力求让学生写出作家般的优美作品,而忽视了孩子们内心表达的真实需要,导致学生在习作教学中兴趣不足,其习作的内容也是假话套话连篇,脱离孩子的身心发展特点。《语文新课程标准》指出,"习作就是自我
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