摘要

<正>韩国前辈朴贞姬在多年前的“四十年代小说研读”课上对路翎短篇小说《求爱》所做的课程报告,提供了许多富有敏锐辨识力的观察,穿透了这篇小说隐藏在其情节和叙事背后的重重困难,揭示了内含在这篇小说文本内几乎最深的秘密。报告对《求爱》如何在主人公胡吉文和林凤山之间建立某种互为镜像的投射性关系,而这一投射性关系又如何在相互的撕扯、竞争与拉锯中确认一个现代个体的自我意识,