跨学科能力发展在面向未来的工程技术人才培养中的重要性被越来越多的认识,在我国工程教育向新工科教育模式转化的过程中也进行了各种各样的尝试和探讨。然而,作为世界科技与交流语言的英语语言和作为我国大学教育重要组成部分的英语教育在新工科人才跨学科能力培养中的作用却未被充分探讨和发挥。本文从新工科人才的特点与对跨学科能力的需求出发,在论述大学英语教育对新工科人才跨学科能力发展可能发挥的重要作用的基础上,探讨理工大学中如何以英语为载体有效发展理工科学生的跨学科能力。
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