本文从文献综述的角度,论述教育戏剧对提升中小学生核心素养的重要性,认为教育戏剧正从理论研究不断向实践探索推进,尤其是我国中小学生核心素养发展理念的提出,使人们对教育戏剧的文献研究呈现不断上升的趋势,越来越关注教育戏剧提升中小学生核心素养的研究,其理论的研究领域广泛且研究的根基深厚,促使教育戏剧在提升中小学生核心素养的实践中取得了显著的成效。
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