摘要

新时代背景下,意识形态教育的有效开展对中国特色社会主义话语体系的构建具有积极的意义,与此同时,视觉行为所涉及的文化因素也具有一定的意识形态属性,而将意识形态教育与视觉表现相互贯穿,有利于丰富新时代意识形态教育的方式,使其更好地贴近大众。