<正>《幼儿园教育指导纲要》明确指出:幼儿园的教育任务要为幼儿一生的发展奠定基础。从幼儿的心理发展过程来看,幼儿时期是习惯养成的关键时期,任何一个习惯的养成都有可能使得幼儿们受益一生,其中大班阶段是幼儿习惯养成最为关键的时期,因此在大班阶段对幼儿进行任务意识的培养,可以促使幼儿树立任务意识,尊重遵守规则、认真完成生活、学习中的各项任务,形成自律、自觉等良好习惯,从而受益一生。一、任务意识对于大班幼儿的重要性(一)任务意识有助于养成良好习惯
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
