探究初中数学作业的个性化设计策略

作者：黄成忠

来源：天天爱科学(教育前沿), 2020, (09): 89.

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初中数学是初中阶段的重要科目,其内容具备的抽象性和逻辑性特征,对部分学生来说较为枯燥难懂,班级学生水平也参差不齐。基于此,在作业布置时要充分考虑学生个体差异,设计个性化作业,满足学生的实际需求,提高学生数学水平。