“现代语言学之父”索绪尔自1907年起着重强调的关于“语言”和“言语”的二元对立观点，引发了近百年来学界的激烈讨论，始终是语言学研究的焦点问题。正确把握“语言”和“言语”的概念、区别和联系，对语言学研究至关重要。本文立足于《普通语言学教程》，结合众多学者对索绪尔观点的研究，探讨二者划分的必要性，明确语言研究的对象，以求进一步把握二者之间的关系。
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