思想品德课程是初中教育体系的重要组成部分,对学生的成长具有关键性的作用,而情感教育则是初中思想品德课程的基础性内容,也是初中思想品德课各项教学活动有效开展的前提和保障,因此如何在初中思想品德课中更好地实施情感教育就成为广大一线教师不断探索的一个教学难题。基于此,本文首先分析了当前初中思想品德课中情感教育存在的问题,接着通过实际的教学案例着重探讨了在初中思想品德课中实施情感教育的具体路径。
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