地理学科强调区域认知、综合思维，美术学科强调图像识读、审美创意。本次实践课在开展地理室外实践课的过程中引入跨学科教学的理念，让学生先从地理学科角度勘查辨别岩石，再从美术学科角度绘制表现岩石特征的地质素描图。本次实践课尝试打破学科壁垒，构建综合性的知识体系，实现基于核心素养的地理和美术学科的跨学科融合，激发了学生的学习兴趣，加强了学生的知识迁移与深化，提高了学生的综合思维能力，促进其综合素养的发展。
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