化学教育心理学在化学教学中的价值探究

作者：乔颖

来源：课程教育研究, 2019, (45): 194.

• 化学教育心理学
• 化学教学
• 价值
• 案例说明

随着新课程改革的不断推进,教育心理学在教学中的作用越来越重要。化学教育心理学在化学教学中价值的分析探究,对化学教师素养的提高、教学能力的提升以及提高学生的全面发展都具有重要意义。本文对化学教育心理学在化学教学中的价值进行探究,并通过一些简单案例进行说明。

• 单位
  青海师范大学