随着“职教20条”的提出和实施，高职院校“三教改革”迫在眉睫，是当前高职院校面临的重要课题，在此背景下对《旅游英语》教材进行新兴活页式教材开发对“三教改革”中的教材改革有重要的推动意义。基于此，本文对“三教改革”内涵进行了解读，分析了高职《旅游英语》新型活页式教材开发的意义，并对该教材开发提出完整构想，希望能够为高职教育工作者提供帮助，促进我国高职院校教材改革工作，真正贯彻落实“职教20条”。
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