摘要
为宏观把握近20年来大学生心理健康研究状况和热点前沿,借助CiteSpace文本分析工具,选取274篇大学生心理健康教育的高水平CSSCI(1998—2018)来源期刊文献进行可视化分析,研究表明:大学生心理健康研究一直受到广泛关注,研究者和研究机构合作发文的内部性特征和地域性特征较为明显,跨区域高级合作仍有待加强。该领域重要文献以横向研究和非干预研究为主,对纵向设计和干预研究的重视不足,现象学研究所占比例偏低,研究关注贫困大学生及心理素质培养,重心正由传统的心理问题治疗向积极心理品质塑造转变。提高大学生主观幸福感,构建全媒体时代大学生心理健康课程体系,促进心理健康教育人员专业化成为该主题研究热点前沿。
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