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摘要
各行各业的发展，都需要其从业者具有正确的职业精神。每个行业的人才招揽需求，也都以人才是否具有职业精神为主。那么高职院校作为培养职业人才的专业场所，就更要重视对学生职业精神的培育。但当前高职院校学生职业价值观普遍存在功利性过强的问题，对职业缺乏维护心理，且缺少职业关键能力的发展意识。对此，建议高职院校从优化校内育人环境、强化教师思想引领、开展职业精神实践培育和新媒体育人这四个维度，全面开展对学生职业精神的有效培育，为提升学生职业竞争力和优化高职院校育人竞争力作出突出贡献。
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单位河南省广播电视大学
