小学英语课堂教学中师生互动存在的问题及对策

作者：郭晨龙

来源：学周刊, 2021, (28): 155-156.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.28.077

• 小学英语
• 课堂教学
• 师生互动
• 问题
• 对策

师生互动作为目前在小学英语教学中非常重要的教学手段,真正让教师和学生都获得了实惠,不仅拓宽了教师的课堂教学思路,创新了教学理念,同时也打造了更具"人性化特征"的课堂,让学生对英语学习产生了浓厚兴趣,让学生的英语核心素养有了明显提升。本文简要对小学英语课堂教学师生互动研究背景进行了分析,在此基础上,探究了目前师生互动教学中存在的问题,并提出了几点针对性解决措施。