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实验归类教学,提高复习效率
作者:谢剑龙
来源:
教育前沿(理论版)
, 2018, 33(08): 57-58.
长木板
打点计时器
平衡摩擦力
摘要
本文把高中用到相同器材的力学实验加以归类与整合,以便学生的掌握与理解。
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参考文献