"情境"在语文课程中备受关注,语文课程的实践性特征决定了语文学习、考查离不开情境。情境化考查成为语文考查常态,而构建在场情境成为语文考查新趋势。在场考查情境有单列的专题式情境、阅读中的嵌入式情境,以及设计成整卷的完整学习情境。在场考查情境涉及拟真生活与想象生活。在场考查情境具有真实有效、任务明确、主体突出、注重学习策略的特点,教学中应转变课程理念、课堂形态,整合优化情境,开展探究活动。
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