随着我国人口老龄化问题日趋严重,老年人逐渐边缘化,而儿童上课时段与父母工作时段的差异性导致其课后活动空白问题凸显。针对这些问题,提出在城市社区中创建老幼互助空间的构想。基于对老幼群体行为特征的分析,探讨通过改造或新建建筑,构建城市社区老幼互助空间系统,以期给儿童提供看护、活动空间,给有责任能力的老人提供老有所用的场所,补充现有老幼空间形式和服务体系。
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