本文通过文献资料、访问调查等方法对山西省高职院校的体育选项课开设情况进行调查,分析各高职院校在体育选项课所面临的现状及突出矛盾,通过对现状剖析,为今后山西省各高职院校在体育选项课教学和改革方面提供有价值的建议,旨在提高我省高职院校体育选项课教学和管理水平。
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