增添活力 提高效率——小学语文前置性学习中的德育探索

作者：尹忠树

来源：河北教育(德育版), 2020, 58(09): 50.

<正>在语文教学中加强德育,既是一个传统话题,又是课改形势下的重要课题。在教学实践中,结合学生思想实际和知识的接受能力,笔者尝试通过前置性学习将德育从课内延伸至课前,探索以学生为主体的参与性、体验性德育,收效良好。下面,笔者结合小学语文前置性学习环节的德育实践谈一些粗浅的认识。