随着现代信息技术的发展和互联网时代的到来,学生的学习方式和学习需求正在发生着变化。现代高职英语课堂教学也面临着新的挑战,主要体现为智能手机深入课堂、网络环境下课堂教学缺乏信息化教学设计、忽视"以学生为中心"以及课堂互动缺失。本文进一步提出了新形势下高职英语课堂的教学对策,包括实施网络环境下的信息化课堂教学、依据翻转课堂理念构建任务驱动式互动型课堂、实现以"学生为中心"的课堂。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
