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摘要
在目前的小学教学过程中,需要注重对学生进行素质教育,实现学生的全面综合发展,音乐教师作为小学教学过程中的重要课程,音乐教学可以提升学生的艺术修养、文化素质和道德素质。随着目前经济全球化的发展,中国传统文化正面临着前所未有的影响和冲击,因此教师在当前小学音乐教学过程中,还要注重不断渗透中国传统文化,帮助学生从多个角度和层面来理解音乐作品的内涵,提升学生对音乐学习的积极性和兴趣,建立当代小学生的爱国主义情感。因此本文就对小学音乐教学中传承中国传统文化进行有效的分析和探究,让未来祖国的新一代都能够自觉的传承、保护我国的优秀传统文化。
