摘要
大学阶段是提升能力与素质的黄金时期,也是学生思维最为活跃,探索欲旺盛的时期。随着现代科学技术的不断发展,单纯的课堂教学已无法满足当代大学生对专业知识的学习需求,也不能有效培养出符合现今社会发展的高素质医学人才队伍。在教学过程中深挖教育教学改革新方案、新措施,加强本科生科研训练,对提升学生科研创新与实践能力,为国家培养科技创新人才具有重要意义。文章以指导大学生创新创业项目为例,观察学生投入科研现状,调查学院部分学生对科学研究的态度,总结在科研项目实施中积累的经验,提出以学校、导师和学生为视角培养医学院本科生科研能力及素养的方法。
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