<正>青少年武术套路教学活动有着自身的特殊性,其不仅是一种传统项目的教学活动,更重要的是其中所包含和展现的是一种精神的引导和教育。因此,在当前整个机制建设过程中,需要我们集中整合资源,灵活设置具体的教学和竞赛机制,从而推动青少年武术套路运动教学的创新发展和全面传承。1体教结合的具体内涵认知在教学创新过程中,我们提出了"体教结合"的全新理论。该理论的提出,实际上是在新的历史条件下,通过
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