摘要

党的十九大报告指出,要"培养担当民族复兴大任的时代新人"。作为一门连接中西、且大多数非英语专业学生在本科教育阶段必修的公共基础课程,《大学英语》担负着重要使命,除了应切实提高学生的语言应用能力,还需落实立德树人根本任务,培养具有中国情怀的社会主义建设者和接班人。鉴于此,本文先简要概述"全人教育"及"课程思政"这两个基本理念,并分析目前大学英语教学中常见的几大问题,最后进一步探索基于全人教育理念下的大学英语"课程思政"教学模式,希望能对大学英语教学提供一定的参考性建议。