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摘要
语文是小学阶段中的基础学科,在整体的教育过程中都发挥着重要作用,同时小学语文教学能够促进小学生树立积极的人生观与价值观。音乐是一门颇具感染力的艺术表达,能够创建意境且汇聚情感。把小学语文教学与音乐媒体相融合,运用音乐来创设独特的教学情境,不但能发挥"营造课堂氛围、激发学生兴趣、增强学生情感体验"等多方面的作用,还可以让学生产生一定的学习积极性与兴趣,提升学习质量。在本文中,作者主要就小学语文教学应用音乐的作用、具体的应用策略以及注意事项三个方面进行阐释,为小学语文教学工作者提供一定程度的参考。
