从《义务教育课程方案（2022年版）》育人蓝图谈语文课程的育人架构创新

作者：刘仁增

来源：福建教育, 2022, (18): 4-7.

• 课程方案
• 语文课程标准
• 育人架构

《义务教育课程方案（2022年版）》从“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的育人高度，提出人才培养目标，为基础教育描绘了新的育人蓝图。依此，《义务教育语文课程标准（2022年版）》从育人导向、育人体系、育人标准、育人方式等方面创新语文课程的育人架构。