新时期经济学类本科课堂教学改革与实践

作者：葛腾飞

来源：安徽工业大学学报(社会科学版), 2022, 39(02): 77-79.

• 经济学类
• 课堂教学
• 改革

新时期经济学类本科课堂教学存在重知识传授轻能力培养等问题。高校应面向新形势，转变思想观念，丰富课堂教学手段，加强课程思政，引导学生实现知识、能力、素质的提升。

• 单位
  安徽工业大学工商学院