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摘要
<正>在信息化科技化的新时代背景下,信息技术课程教学逐渐被提升到一个全新的角度,信息技术教学展现出了人工智能教学的发展趋势,机器人教学在初中信息技术课堂中的出现,便是教育事业走向人工智能时代的重要体现。本文针对机器人教学与初中信息技术课堂教学的融合,展开以下几点分析,旨在运用创新信息技术教学手段,促进初中信息技术课质量全面提升。一、机器人教学与信息技术教学融合的作用1.调动参与兴趣,符合人工智能时代的发展需求。初中阶段的信息技术教学中包含了人工智能教学模块,机器人教学中的思维模式构建属于人工智能教学模块范畴之内,其
