微课在小学数学教学中的应用效果研究

作者：王艳萍

来源：青少年日记(教育教学研究), 2019, (11): 165.

本文讨论了小学数学教学过程中微课的使用,首先通过实验对比和调查问卷证明了该教学模式的良好应用效果。然后,指出了该教学模式应用于小学数学教学过程中应用注意的问题。最后提出了提升小学数学微课教学效果的建议。通过本文研究旨在改革小学数学教学传统模式,提升数学教学效果。