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摘要
<正>在小学语文教学中，阅读是关键的一环。高效地开展阅读教学，使学生投入阅读之中，在阅读中增长见识、汲取力量，教师一方面要结合小学生语文学习的需求，另一方面要掌握科学的教学策略，采取有效的教学方法，努力提升教学质量，切实培育学生的核心素养。由刘济远主编、北京师范大学出版社于2010年出版的《小学语文教学策略》一书，结合小学语文教学实际，从宏观、中观、微观三个层面对小学语文识字与写字教学、阅读教学、作文教学、口语交际教学、综合性学习、语文课外活动和教学模式运用策略等进行了讨论，为一线教师教学提供了理论参考与实践借鉴。本书内容贴近实际，思路清晰，具体而言，主要有以下两个特点：
