高职院校学生对中华优秀传统文化教育的态度调查及几点启示——以包头铁道职业技术学院为例

作者：张斌; 周欣桐

来源：现代职业教育, 2019, (06): 176-177.

• 高职院校学生
• 中华优秀传统文化
• 态度

有效把握学生对中华优秀传统文化的态度,可以使教学工作更有针对性,有助于教师提升教学效果,对学生更加高效地接受中华优秀传统文化教育、培养文化自信有重要的意义。

• 单位
  包头铁道职业技术学院