随着我国经济与教育的发展,技师学校为给社会培养不同的专业人员,都积极在学校大力推广实施一体化教学改革,其目的就是在短时间内为需要不同专业技师的企业输送更多的专业技术人才,这其中的专业人才就包括汽车维修专业人才。作为技师学校,一体化教学应该在汽车维修教学中如何实践,值得我们考虑。通过对一体化教学的概念与汽车维修教学目前存在的问题进行分析,探讨了一体化教学在汽车维修教学中的实践应用,以期为相关工作教师提供参考。
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