我国正处于社会转型的关键时期,城镇经济快速发展,人才需求量增加,大批农村劳动力开始涌入城市,期望以此改善自身生活条件,为孩子提供更好的物质条件,因而这一阶段出现了一个特殊的社会群体──留守儿童。由于父母与孩子长时间分离,这些留守儿童在精神和心理上存在缺失,不利于心理健康发展。怎样通过教育方法改善留守儿童的心理健康问题就显得十分重要。本文就此进行简要分析。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
