摘要

在历年高考中,三角函数是必考内容之一,其涉及的题目明显地体现了六大数学核心素养中的数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算。在分析高中生数学核心素养培养中常见问题的基础上,主要分析2019~2020年高考数学三角函数试题中数学核心素养的具体体现,为培养学生的数学核心素养提出相应的教学建议。