摘要

地理是一门应用型学科,促进学生地理实践能力的发展是教师对新课程标准中培养学生核心素养要求的积极响应。教师通过精心设计教学过程,使教学延伸到课堂外,以让学生真切感受课堂所学内容;指导图形绘制,促进学生对基本原理与技巧的把握;引入恰当案例,指导学生解决现实问题;开展典型实验,培养学生的探究精神。