初中生历史学科核心素养的培养策略分析

作者：李海霞

来源：新课程, 2020, (32): 192.

• 初中生
• 历史学科
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• 培养策略

初中历史学科主要是培养学生的历史核心素养,从而培养学生正确的历史观,提高学生的爱国情怀,促进学生人文素养的提高。初中历史教学中,老师要将提高学生历史学科核心素养作为主要目标,从几个角度切入,帮助学生树立正确的学习态度,掌握好学习方法,对历史知识有正确的认知。