基于“互联网+”视阈的《物流信息系统设计》实践课程教学改革

作者：龚艳茹; 马立坤

来源：物流科技, 2021, 44(01): 167-185.

DOI：10.13714/j.cnki.1002-3100.2021.01.041

• 物流信息系统设计
• B/S架构
• 课程体系
• 评价标准
• 仓储系统设计

从"互联网+"视阈来看,当今现代化物流企业的标志之一是具备物流信息技术和物流信息系统,企业需要掌握基于计算机技术的物流信息技术和物流信息系统的应用型人才能更好地促进其发展,而高校培养的人才需与企业对接,所以高校要致力于培养掌握相关知识和技能的应用型人才。《物流信息系统设计》是物流工程专业一门综合知识运用的实践课程,着眼于对该课教学设计改革的必要性进行探讨,设计出课程内容体系如:课程目标、课程要求、课程内容及学时分配等,并以学生报告为例进行评价标准的制定,最后对该课程进行总结及展望。

• 单位
  北京科技大学天津学院